Trabajo Colaborativo
¡Hola chic@s!
Como les comenté en la clase de hoy, mañana vamos a hacer un trabajo durante la clase. Lo primero que les digo: no se preocupen, se puede hacer el reto.
Vamos a seguir los siguientes pasos para hacerlo y puedas cumplir con él.
Paso #1: Cada uno de ustedes debe buscar su número de grupo, los nombres de sus compañeros y su rol.
Paso #2: Revisa que asignaciones tienes de acuerdo al rol.
Paso #3: Utiliza tu creatividad y crea problemas de aplicación. Te coloco un ejemplo para que puedas guiarte.
Paso #4: Te dejo un modelo de la portada, es algo sencillo que tenga la información de los miembros del equipo. Después te comparto lo que se va a evaluar.
Números hasta los Billones – Revisión del Socrative
¡Hola chicos!
El viernes 3 de abril hicimos una prueba en la aplicación Socrative, como les expliqué ese día la prueba tenía 4 categorías que estaban identificadas con cuadritos de cuatro colores diferentes.
Además debían leer con calma las preguntas y que en la prueba no hay límite de tiempo en cada pregunta, por lo que tienes 40 min para resolver 20 preguntas con calma. Yo estaba viendo los avances en tiempo real desde la aplicación y que le observaba como iban resolviendo la prueba.
Al revisar los resultados de las preguntas pude ver los siguiente:
- Estaban preparados para lo que tenían que hacer, pero se apresuraron para contestar las preguntas y por eso tuvieron errores.
- Otros no terminaron de leer las preguntas y por ende ordenaron o escribieron números de la manera equivocada. Por ejemplo:
- Ordene de mayor a menor, y lo hacían al revés.
- Escriba de palabras a números, y volvían a escribirlos en palabras.
- Escriba de números a palabras, y me lo escriben en números de vuelta.
- Selecciona el número mayor y marcaban el menor.
- Al comparar cifras hay que contar la cantidad de dígitos y no los contaban porque veían que tenían los mismos números.
Por ello he decidido hacer varias cosas, sigue el orden que te coloco aquí:
- Compartir la prueba nuevamente en el socrative para que entres y la resuelvas nuevamente. He permitido dentro de la configuración te corrija automáticamente la pregunta y te diga la respuesta correcta en el caso que te equivoques.
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- Entra a la aplicación por el siguiente enlace: Socrative
- Copia mi nombre y apellido en mayúscula, pegado y sin tildes y un 5 (cinco) al final: MELIDACORREA5
- Contesta las preguntas, y cuando termines coloca enviar.
- Colocar la prueba en imágenes por si quieres repasar desde el blog las preguntas. Debes leerlas con calma y mira la respuesta que está en color verde a mano derecha.
- El martes volvemos a entrar a la aplicación durante la clase y realizaremos una nueva prueba, recuerda que debes prepararte. Revisa en casa que se cumpla con lo siguiente:
- Busca un lugar tranquilo donde te puedas concentrar: libre de ruidos o personas hablando a tu alrededor. Al ser tu trabajo, debes concentrarte en lo que has aprendido durante las clases.
- Puedes utilizar un papel y lápiz para escribir los números que necesites y poder rayar: si quieres poner las comas, las rayas o separar.
- Lee con calma cada pregunta y verás que los resultados van a ser geniales.
Si me quieres preguntar algo, recuerda que me puedes escribir en mi correo: mcorrea@colegioreal.edu.pa.
Recuerda que la Semana Santa es tiempo para compartir y reflexionar, pero sobre todo tiempo para agradecer.
Problemas de aplicación.
¡Hola chic@s!
Les comparto los problemas que vimos en el Socrative hoy. Recuerda que debes resolverlos en tu cuaderno con operación respuesta. Los debes llevar a la clase el próximo lunes.
Práctica de problemas de aplicación.
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Martina compró 260 caramelos en el año 2016, 345 en el 2017 y 456 en el 2018. ¿Cuántos caramelos compró Martina durante los tres años?. ¿Cuál es la diferencia de caramelos entre 2018 y el 2017?.
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Los trabajadores de una obra tienen que colocar un pedido de ladrillos. Si los organizan en 16 pisos y en cada piso ponen 12 ladrillos. ¿Cuántos ladrillos habrán colocado en total?.
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Felipe tiene una colección de estampillas en su casa. En el primer libro hay 1500 páginas con 50 estampillas en cada página. En el segundo libro hay 560 páginas con 35 estampillas en cada página. ¿Cuántas estampillas hay en cada libro? ¿Cuántas estampillas tiene Felipe en total?.
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En el mes de enero la Compañía Melo vendió 37 687 huevos, en el mes de febrero 47 637 huevos, en el mes de marzo 53 875 huevos. ¿Cuántos huevos más se vendieron en febrero que en enero y en marzo más que febrero?
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En un supermercado se vendieron en enero 427 865 jugos de pera; 243 000 jugos de albaricoque y 157 980 jugos de manzana. ¿Cuántos jugos se vendieron en el mes de enero?
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Si la circunferencia ecuatorial de la Tierra es de 40 075 kilómetros y por los polos 40 007 kilómetros. ¿Cuál es la diferencia?.
SI TODAVÍA TIENES ALGUNA DUDA SOBRE LOS PROBLEMAS, ESTARÉ EN ZOOM MAÑANA MARTES 7 DE ABRIL A LAS 3:00 P.M.
Encuesta en Socrative
- Has clic en el enlace siguiente: Socrative
- Copia mi nombre y apellido en mayúscula, pegado y sin tildes: MELIDACORREA
- Contesta las preguntas, y cuando termines coloca enviar.
Operaciones Básicas – Actividad del Lunes 30 de marzo
¡Hola Chicos!, El lunes vamos a trabajar una actividad con dados 
, pero debes buscar en casa.
Mira si en los juegos de mesa puedes conseguir uno, pero si no encuentras uno no te preocupes, te dejo una plantilla que puedes copiar (no es necesario imprimir), recortar y pegar para llevar el lunes a la clase.
Recuerda que este tipo de actividades nos permiten divertirnos y a la vez practicar y si te toca hacer el dado, desarrollas tu parte creativa. ¡Nos vemos el Lunes!
Comparación de números hasta los Billones – Clase del 27 de marzo.
¡Hola Chicos!, les comparto la agenda del día de hoy en clases.
Ahora te comparto una foto de lo que revisamos en clases, recuerda que puedes escribir de manera corta los números. Además está el punto que realizamos en clase. Puedes revisar tu trabajo.
Recuerda que:
- Hacer la tarea de la página 4, punto 4.
- En el blog estaré colocando el resumen de cada clase, por si acaso tienes un problema con el internet y te hizo falta una parte, lo puedas revisar.
- Si tienes una duda, puedes escribirme a mi correo mcorrea@colegioreal.edu.pa. Todas las preguntas son válidas y con gusto te las puedo aclarar.
- La práctica nos hace expertos, por ello debes practicar diariamente cálculos mentales y tablas de multiplicar (pronto iniciamos con las operaciones básicas). Puedes usar That Quiz y allí puedes practicar las cuatro operaciones (nivel 10 en adelante, sencillo e invertido).
¡Nos vemos el martes!
Divisiones – Clase del Jueves 26 de marzo
El día de hoy estuvimos practicando divisiones de diferentes cifras. Te comparto la agenda de la clase. 
En tu cuaderno deben estar resuelta de manera ordenada las siguientes divisiones.
Recuerda que puedes usar la estrategia con los ceros que explicamos en la clase y si tienes una pregunta escríbeme al correo: mcorrea@colegioreal.edu.pa.
Números hasta los billones – Clase del martes 24 de marzo
¡Buenas tardes chicos!, me gustó verlos hoy. Recuerden cuidarse y lavarse bien las manos. Les comparto el resumen de la clase de hoy.
La agenda del día de hoy fue la siguiente:
Te comparto estos dos videos que te permiten repasar la lectura y escritura hasta los billones.
Además te coloco la foto de la página 30, punto 1 y 2 del libro de texto que revisamos en la clase de hoy.
Recuerda que tenemos una tarea del libro de trabajo (pequeño): Página 3 y 4, puntos 1 y 2. Esta tarea debes tenerla lista para la clase del viernes.
Recuerda que:
- En el blog estaré colocando el resumen de cada clase, por si acaso tienes un problema con el internet y te hizo falta una parte, lo puedas revisar.
- Si tienes una duda, puedes escribirme a mi correo mcorrea@colegioreal.edu.pa. Todas las preguntas son válidas y con gusto te las puedo aclarar.
- La práctica nos hace expertos, por ello debes practicar diariamente cálculos mentales y tablas de multiplicar (pronto iniciamos con las operaciones básicas). Puedes usar That Quiz y allí puedes practicar las cuatro operaciones (nivel 10 en adelante, sencillo e invertido).
¡Nos vemos el viernes!
Divisiones de números naturales – Clase del lunes 23 de marzo
¡Buenas noches chicos!, me gustó verlos hoy. Recuerden cuidarse y lavarse bien las manos. Les comparto el resumen de la clase de hoy.
La agenda del día de hoy fue la siguiente:
Repasemos conceptos:
En este video repaso nuevamente la división.
Si quieres repasar más, te comparto un video de otro canal que te pueden ayudar.
Recuerda que debes terminar tu práctica en el cuaderno de manera ordenada y debes tenerla lista para nuestra clase del jueves 26.
Recuerda que si tienes alguna duda, puedes escribirme.
Teacher Mélida 